学校是教育功能的直接载体，博物馆也是知识普及的重要基地，为青少年提供更丰富的教育资源。为了促进博物馆和学校的合作交流，探索博物馆与学校合作教育新模式，共同整合教育资源，相互提供教育平台，促进学生全方位发展，开拓师生视野，改善学生的思维方式和创新理念，努力培养适应社会发展的优秀青少年人才。中国湿地博物馆与杭州育才教育集团强强联手，通过“走出去，带进来”的馆校互动方式，搭建更广泛的教育服务平台。

继3月初，中国湿地博物馆宣教员走进育才实验学校课堂，成功开展“绿色教育进课堂”的活动后，我们又结合时下人们最关注的话题：“低碳·环保”主题，在中国湿地博物馆三楼专题展厅一角，进行了“低碳小达人”的作品展示，本次展示的作品均由育才实验学校的学生亲手制作。

展览共分“低碳童谣、环保宣传画、环保祝福串”三块内容。其中低碳童谣57首；环保宣传画 27 幅，环保祝福串63 串。低碳童谣是孩子们围绕低碳生活方式，创作的儿歌童谣、顺口溜等；环保宣传画是孩子们和爸爸妈妈一起用画笔辅以剪贴及各类废旧物品创作成的一张张创意画；而环保祝福串则是孩子们利用家里的废旧物品,例如旧光盘、瓶子等，制作出一串独一无二的祝福串，在上面记录美好的祝福、赠言、心愿。整个展览紧紧围绕“低碳”主题，将光盘、牛奶盒、口服瓶子等废弃物品利用到极致。从而倡导孩子们学习“低碳”知识，并从自身做起，带领身边的人一起做个低碳生活的践行者。

展览时间从2010年3月18日开始，为期半个月。