如果有一年的时间,离开冰箱、洗衣机、微波炉,远离大城市你可以做些什么呢?你又会做些什么呢?
本次分享会的讲师——华侨城湿地第六期环保志愿教师梧桐,就为我们分享了这一年里,她只身一人带领孩子来到陌生的英格兰小镇,远离现代化大都市,脱离工作的时光是如何度过的。
湿地对于一些志愿者可能是一种周末的休闲地,远离工作生活的心灵休憩处、亲近自然、发扬志愿者精神的地方,但是在梧桐老师的眼里却是生活的一部分。她不只是常常耕耘在湿地零废弃生态园,照看植物、研发课程,更是将自然教育延续到生活,本次分享会她就向大家介绍了在英国乡村体验到的自然教育。
学校、社区、家庭,自然教育在这个小镇充斥着每个角落。
学校里的教学内容将自然教育、慈善、体育和常规教育一同作为教学纲要,且放入了他们的校训“High Expectations,Making MIstakes,Nurture,Risks,Leadership,Service.”
自然教育之一 户外课程
走进大自然,来场森林探索吧!
森林户外课程内容包括安全教育、生存教育、通识教育、游戏和制作或劳动,且每个阶段都会是不同的深度。
自然教育之二 阅读
书中的自然、书中的教育。
学校读书角放置着各式有关自然、安全、通识教育的书籍、绘本,每天都要领一本回家去进行阅读学习。
自然教育之三 感恩
感恩自然、感恩家人。
经历了春天的播种、夏天的耕耘、秋天的收获,那么在冬天便是感恩的季节。在感恩节自制花帽子,盛装出席,一起感恩自然阳光、雨水的恩赐。
除此之外学校的自然教育还包括废旧材料的再生创作、年度自然教育大戏等等精彩活动,而在社区、在社会也是随处可见的自然教育内容。
梧桐老师还给大家分享了她和孩子的自然教育体验与实践,观察植物的生长、进行一场自然徒步,关注四季的变化,感受春华秋实。
其实自然教育离我们并不遥远,即使没有英国小镇的森林、农场、大草坪,在深圳这座“千园之城”,也随时可以来一场市政公园里的自然探索。况且我们还拥有正在实施的“满天星计划”,未来遍地开花的自然教育学校。
能够给孩子带来欢笑的可能仅仅是一个水坑、一块泥巴;一道崎岖的野径、一棵繁盛的大树;以及一次父母的陪伴。
最后借用列夫·托尔斯泰的一句话,“大自然充满了一种使人心平气和的美与力”,与孩子共享自然,让他们在自然中成长,这内心的美好将会陪伴一生。
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